miércoles, 1 de marzo de 2017

Día 5 .
Reporte diario: Jardín B
Cordial saludo:
LINGÜÍSTICO: Prelección trabajo personal: leyendo imágenes realizando interpretación literal y creando historias con personajes de su propia creación, y  respondiendo a preguntas  ¿Qué’ ¿Quién?, ¿Dónde? ¿Cómo?
INGLÉS: Today we recall family members, so we used the picture we draw as a homework in order to identify our family and show it to our classmates.
MÚSICA: Trabajamos las canciones mariposita, el gato tartamudo, el rey gordinflón y el trencito, jugando al eco y la vaca lola con movimiento corporal.
LÓGICO- MATEMÁTICO: Prelección; pregunta ¿para que utilizamos los números?
CIENTÍFICO: Observación de video de los sentidos.
SOCIOCRITICO: TRABAJO GRUPAL: En mesa redonda  hablamos de las norma como pauta de comportamiento en función del bienestar común. Analiza situaciones cotidianas de cumplimiento o incumplimiento de la misma en cada etapa de las personas.

A los niños que los padres autorizaron, se les impuso la santa ceniza.
Gracias
Docente Mabel Yanira Velandia Salamanca




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