viernes, 2 de junio de 2017

Día 1 .
Reporte diario: Jardín B  .
Cordial saludo:
EDU.FISICA: El día de hoy trabajamos la coordinación dinámica general, también realizamos ejercicios de lanzamiento y carrera. 
MÚSICA: Trabajamos las canciones jugando al eco, las ruedas del autobús, el pato tartamudo y trabajamos la escala musical en el xilófono.
INGLES: Today we made a poster of animals according to the place they live (in the savanna, on a farm, in the ocean).
SEMANA DE EVALUACIONES:
·         Día 2 (lunes 5 de junio) evaluación de lingüístico: para la evolución procedimental debe traer recortes de instrumentos musicales, trajes, fauna y plato típico según la región de Colombia en la agenda va la región que le corresponde a cada niño  o niña.
·         Día 3 (martes 6 de junio) evaluación de científico. Traer un recorte de un animal de la selva, uno de la granja, un animal vertebrado otro invertebrado un animal que se arrastra otro que viva en el agua, un animal de plumas otro de pelos, reino vegetal .
·         DIA 3 (INGLÉS): Este día realizaremos la evaluación procedimental para realizar dicha actividad necesitaremos los siguientes recursos:  Juguetes de la casa de muñecas tales como: cama, sofá, mesa, silla,bañera y otros juguetes los cuales son: un pequeño balón, oso, muñeca, avión, cometa. Cada estudiante debe traer al menos 2 de los ya mencionados.
·         Día 4 (miércoles 7 de junio) evaluación de lógico matemáticas: traer cajas de elementos del mercado que desocupen en casa.
·         Día 5 (jueves 8 de junio) evaluación de socio critico; Deben venir vestidos de exploradores con elementos si tienen en casa, un bolso canguro la profe les dará unos elementos para que van a  llevar y  binoculares, es la evaluación más divertida.
·         Día 6  (viernes 9 de junio) día del juguete y onces compartidas.
Gracias

Docente Mabel Yanira Velandia Salamanca

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